Edit du 03/01/21 : couverture du cahier de vie 2020-2021

Afin de décorer la couverture du cahier de vie, nous avons utilisé différentes techniques :

- 2014-2015 : encre et gros sel                                                 - 2015-2016 : papier bulle et peinture          

- 2016-2017 : encre, craies grasses et laine                             - 2017-2018 : montgolfières

 - 2018-2019 : encre et gros sel                                                      - 2019-2020 : découpage et collage

 - 2020-2021 : photo et coloriage

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2014-2015

Nous avons utilisé la technique de l'encre et du gros sel.

Voilà le procédé utilisé :

- Les élèves trempent entièrement une feuille Canson dans une bassine d'eau.

- Avec un pinceau, ils font des tâches d'encre sur toute la feuille (certains ont préféré peindre la feuille mais ça ne rend pas pareil). Il faut être rapide car ça sèche vite !

- Avant que ce soit sec, les élèves éparpillent du gros sel sur toute la feuille.

- On a laissé sécher environ 24h.

- Le lendemain, ils ont enlevé le gros sel en frottant la feuille avec leurs mains.

Puis, pour décorer la page, nous avons rajouté leur prénom écrit avec la police "caricature" ainsi que le titre du cahier . Et enfin je les avais pris en photo puis j'avais imprimé chaque portrait en A5. Je les avais découpés en 4 et ils ont du reconstituer le puzzle avant de le coller.

Voilà le résultat, les élèves ont beaucoup aimé !

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2015-2016

Cette année, c'est la peinture qui était à l'honneur pour décorer les cahiers de vie.

Matériel nécessaire :

- rouleaux de peinture

- peintures

- feutres/craies grasses

- papier bulle

- feuilles A4 Canson

- photo des élèves en A5 à découper en 4

- prénom des élèves avec la police "Caricature"

- titre "Cahier de vie"

Déroulement :

1/ Après avoir choisi une couleur, les élèves peignent le papier bulle avec un rouleau.

2/ Ils retournent le papier bulle sur leur feuille Canson A4 (les aider si besoin car il ne faut pas qu'ils bougent). Ils appuient bien partout pour être sûr que toutes les bulles soient marquées. Puis ils enlèvent délicatement le papier bulle.

3/ Les élèves colorient les lettres de leur prénom, faites avec la police "Caricature" ( clic ).

4/ Lorsque la peinture est sèche : les élèves collent leur prénom en haut, puis les lettres du titre "cahier de vie".

Enfin, les élèves collent leur photo après avoir reconstitué le puzzle.

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2016-2017

Nous avons utilisé de l'encre, des craies grasses et de la laine.

Matériel nécessaire :

- pinceaux

- encres

- craies grasses

- laine

- feuilles A4 Canson

- photo des élèves en A5, où ils font semblant de tenir un ballon de baudruche

Déroulement :

1/ Les élèves choisissent au préalable la couleur de l'encre pour leur fond.

2/ Les élèves dessinent des symboles sur une feuille A4 avec les craies grasses, en évitant la couleur choisie pour l'encre.

3/ Les élèves peignent leur feuille de la couleur choisie.

4/ Pendant que l'encre sèche : les élèves découpent leur silhouette + ils dessinent et découpent autant de ballons que de lettres dans leur prénom. Dans chaque ballon, ils écrivent une lettre.

5/ Lorsque l'encre est sèche : les élèves collent leur photo en bas, les ballons au milieu, en les décalant un peu.

Enfin, ils collent des morceaux de laine pour faire les ficelles des ballons.

Voilà le résultat :

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2017-2018

Nous avons utilisé une photo d'identité, de la peinture et du papier Canson.

Matériel nécessaire :

- éponges

- peinture bleue

- feutres

- matrices de montgolfière

- photo d'identité de l'élève de dimensions 4cm*2.7cm.

- feuilles A4 Canson

- ciseaux, colle, cutter

Déroulement :

1/ Les élèves recouvrent la feuille A4 de peinture bleue en tamponnant avec l'éponge.

2/ Les élèves colorient la montgolfière et notent leur prénom sur l'étiquette jointe. Je me suis servi de la matrice que vous trouverez sur l'excellent blog "Le tour de mes idées". Clic ici !

3/ Ils découpent la montgolfière. L'adulte évide à l'intérieur.

4/ Les élèves colorient un maillot et 2 bras (voir sur le lien ci-dessus). Puis ils collent leur photo détourée sur le maillot.

Ils insèrent le haut du personnage dans la fente du panier de la montgolfière.

5/ Ils collent la montgolfière sur leur feuille Canson.

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2018-2019

Cette année, retour de l'encre et du gros sel ! Notre projet annuel étant basé sur les contes, la couverture du cahier de vie donnait le ton !

Matériel nécessaire :

- pinceaux

- encres de différentes couleurs

- gros sel + bassine d'eau

- feuilles A4 Canson

- photo des élèves en train de faire semblant de sauter

- titre "Cahier de vie dont ***** est le héros" (police d'écriture : Walt Disney).

- image d'un livre

- colle + ciseaux

Déroulement :

1/ Les élèves trempent entièrement une feuille Canson dans une bassine d'eau.

2/ Avec un pinceau, ils font des tâches d'encre sur toute la feuille (certains ont préféré peindre la feuille mais ça ne rend pas pareil). Il faut être rapide car ça sèche vite !

3/ Avant que ce soit sec, les élèves éparpillent du gros sel sur toute la feuille.

On a laissé sécher environ 24h.

4/ Le lendemain, ils ont enlevé le gros sel en frottant la feuille avec leurs mains.

5/ Enfin, les élèves collent leur photo où ils font semblant de sauter en l'air + l'en-tête + le livre.

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2019-2020

Cette année, le projet tournait autour du développement durable et du respect de la faune et de la flore. La couverture du cahier de vie a donc été décorée sur ce thème.

Déroulement :

 1/ Découper des bandes de papier vert pour faire les herbes.

Découper une bande marron pour la terre.

Dessiner, colorier puis découper une coccinelle dans le papier blanc.

2/ Coller les différents éléments dans l'ordre.

3/ Écrire son prénom avec des éléments naturels trouvés dans la cour : feuilles, branches, fleurs, cailloux...

4/ Les prendre en photo puis imprimer.

Coller le prénom dans le cahier.

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2020-2021

Cette année, le projet tourne autour du voyage dans le temps. D'où cet engrenage avec des horloges. C'est une page très simple et épurée.

Déroulement :

1/ Imprimer la feuille avec le dessin de l'engrenage. Télécharger « Cahier de vie 2020-2021.odt »

2/ Les élèves écrivent "Cahier de vie de + prénom" sur la feuille, avec des tampons encreurs.

3/ Prendre les élèves en photo. Ils miment de tourner une roue.

4/ Découper et coller la photo.

5/ Colorier les engrenages.

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