Pour cette fête des mères, j'avais choisi de réaliser une fleur-coeur.

 (clic dessus pour l'agrandir)

Pour la réaliser, j'ai suivi ce tutoriel :

https://www.easypeasyandfun.com/paper-heart-flower-craft/

Matériel nécessaire :

- papier Canson blanc ou déjà coloré

- papier pour faire le rond à l'intérieur de la feuille et les feuilles

- gabarits de la fleur-coeur et de l'abeille (à télécharger sur le lien noté ci-dessus)

- peinture si l'on veut peindre la fleur-coeur

- feutres/craies

- paille

- trombone

- tampons mousses ronds (clic)

- scotch

- ciseaux

Déroulement :

1/ Reproduire la fleur-coeur sur une feuille Canson blanche ou colorée (ou l'imprimer directement dessus).

2/ Décorer la fleur-coeur (intérieur et extérieur) en collant un rond au centre pour écrire le message.

Les élèves ont peint en tamponnant la peinture avec un tampon-mousse rond.

3/ Colorier l'abeille, la découper et l'accrocher au trombone.

4/ Plier la fleur-coeur (voir la vidéo pour les détails) et l'accrocher sur la paille.

5/ Découper une feuille verte, la scotcher à la paille.

6/ Fixer l'abeille à la fleur.

 (clic sur les photos pour les agrandir)

Dans le cadre d'un festival de jazz ayant lieu dans notre ville, les classes de plusieurs écoles participent à la décoration de la salle.

Nous avons eu la chance de pouvoir découvrir le concert animé "Jazzoo". C'est un conte musical mêlant musique et dessins animés.

Avec mes élèves, nous venions d'étudier "Emma à Rome", un album dont les illustrations mêlent photos et dessins. Si vous ne le connaissez pas, allez vite chez votre libraire !

Les élèves ayant adoré cet album, nous avons décidé de réaliser une fresque reprenant ce principe original.

Voilà le résultat final :

(clic sur l'image pour l'agrandir)

Voilà les différentes étapes :

1/ Instruments et animaux :

Après avoir repéré les différents instruments de jazz, chaque élève en a choisi un et l'a colorié (format A5 ou A4).

Les élèves choisissent également un animal et le colorient.

 Animaux : clic

2/ Photo :

La maitresse prend une photo où elle tient l'instrument dans la main pendant que les élèves, plus loin, font semblant de jouer de la musique. L'illusion d'optique fait le reste !

 Puis on découpe la photo autour de l'élève et de l'instrument.

4/ Fond :

Les élèves ont réalisé le fond avec de la peinture :

- brosse et peinture verte pour l'herbe ;

- éponge et peintures bleue et blanche pour le ciel.

5/ Décoration : les élèves ont collé leur photo et leur animal.

6/ Titre : les élèves ont écrit le mot « JAZZOO » avec du polystyrène collé.

Les élèves ont adoré réalisé cette fresque. Elle est d'ailleurs affichée dans le couloir de l'école et a toujours beaucoup de succès !

Cette année, nous suivons Loup dans son voyage à travers le Monde.

Nous voilà donc à Rome à côté d'Emma, une jolie moinelle américaine ; son ami parisien Édouard qui est un chat ; et Old Joe, le capitaine qui l'avait aidée à traverser l'Atlantique.

Au cours de l'étape à Paris de Loup, nous avions découvert Emma.

Quelle joie pour les élèves de retrouver Emma dans une nouvelle ville !

Ils ont A-DO-RÉ l'histoire et la découverte des différents lieux. Mais ils ont encore préféré les illustrations mêlant photo et dessin. Ils les étudiaient de près pour voir ce qui était réel et ce qui ne l'était pas.

(clic sur les images pour les agrandir)

Tous les élèves, de 7 à 12 ans, lecteurs ou non-lecteurs, ont adhéré. Succès assuré !

Vous trouverez ci-dessous le tapuscrit en 3 niveaux :

- Niveau 1 : le texte est en syllabes colorées et avec les lettres muettes en gris.

Télécharger « tapuscrit Emma à Rome niveau 1 clis1jour.pdf »

-Niveau 2 : les lettres muettes sont en gris.

Télécharger « tapuscrit Emma à Rome niveau 2 clis1jour.pdf »

- Niveau 3 : le texte n'a pas d'adaptation.

Télécharger « tapuscrit Emma à Rome niveau 3 clis1jour.pdf »

Et ici les questionnaires de compréhension pour chacun des 6 épisodes :

Télécharger « fiches compréhension Emma à Rome clis1jour.pdf »

Dans le cadre de notre voyage autour du monde, nous avons commencé à Paris.

J'avais trouvé un super travail en arts visuels chez Mitsouko autour de la tour Eiffel et de Delaunay. Elle propose notamment des diaporamas sur l'artiste et ses œuvres autour de la Dame de fer. N'hésitez pas à aller y faire un tour !

(clic sur l'image pour aller sur le blog de Mitsouko au CP)

Pour mes élèves j'ai un peu simplifié puisque nous n'avons pas touché à la tour Eiffel et nous sommes contentés du fond (et c'était bien suffisant !).

Voilà leur travail (photo de la tour Eiffel récupérée sur Google images).